2022-2023
  • 6A
  • 6B
  • Contact
TERUG NAAR SCHOOLWEBSITE

carnaval in ledeberg: vrij podium (3/03)

kwaliteitslabel 'Reanimatie op school' (11/01)

Op een luchtige, aangename manier kregen de leerlingen hun eerste stappen in het levensreddend handelen.
* Werking van de noodcentrale
* Herkennen van een slachtoffer in nood
* Hulp bij verstikking
* Starten van borstcompressies
​* AED


pavel in de voetsporen van de schotse natuurkundige

Picture
Een caleidoscoop of kaleidoscoop (een uitvinding van de Schotse natuurkundige David Brewster) is een spiegelende veelhoekige buis of koker die aan het ene einde een compartiment met gekleurde kralen of andere kleurige voorwerpen bevat. Dit compartiment is aan de binnenzijde afgesloten met doorzichtig materiaal en aan de buitenzijde met doorschijnend materiaal. Het andere uiteinde van de buis bevat een kijkopening. Twee spiegels, meestal onder een hoek van 30 graden ten opzichte van elkaar, lopen onder een flauwe hoek ten opzichte van de as van de koker over de gehele lengte ervan in de lengterichting. Het uiteinde met het compartiment wordt naar het licht toe gekeerd.

kerstzang in dienstencentrum de knoop

​technoklas don bosco (22/11)

Het maken van een verlichte fotokader met pennenhouder
In de technoklas probeerden wij het denken en het handelen te laten samengaan.De leerlingen gingen zelf aan de slag om hun technische vaardigheden te ontdekken. Hout, bouw, metaal en elektriciteit kwamen ruimschoots aan bod in de workshop.
​

Lego Education Innovation Studio in Don Bosco (15/11)

Deze workshop richtte zich op het bouwen en construeren van een F1-wagen. Via bluetooth kon men alles programmeren.
De leerlingen werden geprikkeld om probleemoplossend te denken. Hierin gingen ze dieper in op de werking van sensoren en werden nieuwe probleemstellingen aangepakt. Alweer een ervaring rijker!

Wandel je rechten bij elkaar (8/11)

Een interactieve kinderrechtenwandeling door de stad Gent. De wandeling loodste onze zesdeklassers  langs bekende en verrassende plekken in Gent en maakte de kinderrechten concreet en bespreekbaar voor de kinderen.
Aan de hand van prikkelende vragen en activerende opdrachten werden de leerlingen zich bewust van hun rechten én die van leeftijdsgenoten wereldwijd. Bij elke halte namen de leerlingen de tijd om kennis te maken met een of meerdere kinderrechten. De gids zette de leerlingen aan het denken of nodigde hen uit om met elkaar in dialoog te gaan, een kinderrecht kritisch te onderzoeken of ideeën te bedenken. Deze wandeling zette dus niet enkel de benen maar ook het brein in beweging.

ict-vaardig met kahoot in halloween-modus (28/10)

Stap 1: zelf een Kahoot maken.
Stap 2: hun gemaakte Kahoot presenteren aan de klas en spelen met de groep. Tof en leerrijk.

het verhaal van gent in het Stasmuseum (25/10)

We reisden  terug in de geschiedenis en maakten de metamorfose van Gent mee. 'Het verhaal van Gent' flitste ons achtereenvolgens naar een stad in wording, een middeleeuwse metropool, een veerkrachtige en tenslotte een ongeremde stad. Het museum als teletijdmachine... We hielden halt bij de vele blikvangers van de stad: de St-Baafskathedraal, de Boekentoren, de Sint-Niklaaskerk, het Belfort...
​Een ervaring om nog eens over te doen met onze ouders.

al spelend leren met kahoot

Omdat sporten gezond is ... (03/10)

Maandag 03 oktober vertrokken we met de bus richting Wachtebeke. Enthousiaste begeleiders stonden ons op te wachten. We kregen vier verschillende sporten aangeboden: boogschieten, bumperbal, golf en mountainbike. Gelukkig was de zon van de partij zodat het een sportieve en onvergetelijke dag werd! Alle kinderen genoten zichtbaar van de activiteiten en verdienen een dikke pluim voor hun inzet en plezier!

klimaat, energie en een berg vol zon (27/09)

In de Gentse kanaalzone ligt een enorme berg vol met zonnepanelen. Deze berg is geen natuurlijke berg, het is een afvalberg met gips. Vandaag produceren 55500 zonnepanelen 15 MW stroom, goed voor de energievoorziening van zo'n 4000 gezinnen.
Op de berg genoten we een uniek uitzicht over het Gentse havengebied en de windmolens van het Meetjesland. Tijdens de opdrachten ontdekten we hoe men energie opwekt uit zon, wind, biomassa, bodemwarmte, water en waterstofgas.

​

het leuke kennismakingsspel van bingel

Met het kennismakingsspel van Bingel maakten de leerlingen op een leuke manier kennis met elkaar en met het nieuwe jaar.
Al spelenderwijs oefenden de leerlingen tegelijkertijd op allerlei domeinen of vakken: ICT, media, wiskunde, Nederlands, Frans in en muzische vorming.

Powered by Create your own unique website with customizable templates.